守护好内心的秩序
沉稳地
JUSTWAIT
相信春风会吹来,相信劫后余生会平安
从前我们可能从未想过
自己会被困在一方居室中
5天、10天、20天……
而当它真实发生时
就会触发人类天然的的自救机制
想去户外？我们能把自然带到家里来
想去逛街？家庭商店自己开
……
这种时刻
需要自娱自乐的精神能量
让我们的生活焕发光彩
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本期推荐
家庭美术游戏
大班：病*来袭
游戏意义
增加对病*防护的知识，知道如何更好地保护自己；
与家长共同合作完成，增进亲子间的情感交流；
仔细观察，充分发挥想象力、表现力和创造力。
游戏规则
·幼儿与家长学习冠状病*防护知识；
·创作绘画病*与防护工具——口罩，并在家长帮助下剪下来进行涂色；
·将绘制完成的病*与口罩粘贴在筷子上；
·亲子共同游戏—-病*追口罩。
游戏扩展
·家长鼓励幼儿了解更多日常病*防护知识，如流感、红眼病等幼儿易感病*；
中班：旋转蜻蜓
游戏原理
旋转纸蜻蜓为什么为会旋转呢？它跟直升机的原理一样的,只是纸蜻蜓是反过来的，在下落的过程中空气从两个纸片的中间穿过，因为纸片折得是斜角，所以空气穿过两个折起来纸片的时候因纸片的阻力就带动纸片旋转起来了。
游戏规则
·将卡纸剪出一个长方形，在纸条左右两则画两条不同等线，留出1/3的位置；
·沿线条剪开，切记不能全部剪断；
·将纸条对角画两个五角星；
·将对角两个五角星对折重叠，再用回形针固定；
·可将用手将纸蜻蜓高高举起（回形针部分向下），从高处轻轻松开手指，它就会旋转落下；
也可在不同高处位置进行试飞，观察它的旋转规律。
游戏扩展
·制作大小不一的纸蜻蜓进行观察，看看它们的旋转速度有什么区别。
小班：小小口罩商店
游戏意义
发挥幼儿的美术创意，将美术创作与环保、健康防护相结合，在游戏中提高幼儿的语言表达、交往能力。
游戏规则
·亲子在废旧纸皮上设计人物和商店、涂色搭配；
·家长利用废旧衣服改造成合适的大小，将人物、商店沿边剪下；
·家长画出口罩模板并剪出来，幼儿描画出多个口罩并进行装饰；
·亲子玩口罩商店的游戏。
游戏扩展
·多画几个人物，让家庭成员都参与进游戏；
·保留人物，增添新的道具，即可变成其它的过家家游戏；
·幼儿自己制定游戏玩法，3-4岁是提升创意思维的重要时期。
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面と包
パンのン語ンの
在这段日子里
安排好自己的生活
等待它恢复成本来的样子
然后，我们再去户外走一走
去地铁里，挤一挤
感受熙攘喧嚣的人间
也欢迎家长们向我们分享做手工、讲故事、做实验、亲子游戏等内容，形式为视频、音频、图片均可。
可将内容发送给班级教师，由班级教师推荐，期待大家的分享哦！
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图文编辑
程玲老师
游戏视频提供
专科郑怡老师
中七班陈娜老师
小二班杨柳倩老师
感谢协助拍摄
刘力菡小朋友及家长
陈馨雅小朋友及家长
司徒韫熹小朋友及家长
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇