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引导陪伴分享约读书房让孩子们重拾书趣 [复制链接]

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大众网·海报新闻记者窦永瀚济南报道

“每一本书都是一个窗口,每读一本书,人生就多一些可能性。”在谈起少儿阅读时,约读书房创始人李宗磊这样说。一直专注于提升儿童阅读能力和培养人文素养的约读书房,在接近十年的发展时间里,见证了太多孩子的成长。

营造阅读环境培养孩子“静”能力

年的时候,山东师范大学毕业的李宗磊一直在教育一线奋斗,从高中老师到培训班老师,他发现有些学生学习非常吃力,读文章、学教材、甚至看数学题目时都会读不懂的情况。经过家访及跟学生的交流,找到了问题的所在,这些学生普遍没有良好的阅读习惯,并且家中藏书很少。

“很多孩子都缺少一种‘静’的能力。”李宗磊说。孩子的理解能力、思维能力、学习能力,跟父母习惯、家中藏书、阅读氛围都有着非常紧密的关系。经过不断地摸索、尝试和教学实践,李宗磊和刘卿老师以及杨国茂老师一起,独创了青少年阅读引导体系,逐渐形成了现在约读书房的形式。“所谓厚积薄发,积在于所读的书籍中,发则在理解力、表达力、创作力,这些都是‘静下来’的能力。”

李宗磊将约读书房的核心概括为:引导、陪伴、分享。约读书房的每位老师都是导读人,带领孩子们一起品读经典,引导孩子们一起分享阅读感受,良好的读书氛围弥漫在整个书屋里。

读书分享动物医学研究生的兴趣根源

得益于约读书房良好的读书氛围,很多参加过的学生们在高考结束后,选择重新回到这里,作为义工或者助教,重新回到读书分享的队伍里。

阅读开阔眼界,更能发现潜力。年的时候,约读书房来了一位“老”朋友,刚刚考上动物医学专业研究生的向天翼,七年后回到约读书房,感谢当年带自己阅读的老师。“我对于动物的兴趣,就是来自于在这阅读的《万物有灵且美》,所以我在报考研究生的时候才坚定地选择了动物医学专业。”

约读书房的很多家长,带孩子报名的时候,理由都是简单的“为孩子写作文多积累点素材。”一段时间之后,都发现了孩子惊喜的改变,对阅读越来越有兴趣。“从玩手机那里抢下了不少时间。”

针对现在的年轻人的习惯,约读书房更发起了大明湖畔“约读今晚”的活动,年轻人与国内国外的作家面对面交流,更开发了线上的直播交流,让读书分享越来越贴合当代年轻人的生活。据统计,已经有一百多位作家通过约读书房跟读者进行了交流和分享。

古代人物传记让传统文化更有温度

随着人们对于传统文化的

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